Formación intensiva
Herramientas teóricas y prácticas de Educación en la Naturaleza
Formato híbrido
- Jornadas en línea: 8 horas
- Jornadas presenciales: 16 horas
Total: 24 horas
Paga hasta en 3 cuotas sin interés
Valor formación: $250.000
Pago anticipado (hasta el 21 de febrero): $200.000
Si te inscribes junto a tu amig@: 2 x $380.000
Módulo 1: Principios de Aprender en la Naturaleza
Presentación del curso y objetivos de la formación
Introducción a la educación en la naturaleza
Principios de la filosofía en la educación en la naturaleza
Filosofía de la educación en la naturaleza
Módulo 2: Sensibilización con el entorno
Importancia de la sensibilización con el ambiente
Conexión con la naturaleza y el entorno
Conocimiento y respeto por la biodiversidad
Uso responsable de los recursos naturales
Módulo 3: ¿Qué es aprender?
Definición de aprendizaje y sus diferentes tipos
Aprendizaje en la naturaleza
Proceso de aprendizaje en la educación en la naturaleza
Evaluación y seguimiento del aprendizaje en la naturaleza
Módulo 4: Acompañamiento respetuoso
Respeto y compasión hacia l@s demás y hacia un@ mism@.
Educación emocional.
Estrategias de comunicación asertiva para trabajar con niños y niñas.
Autoconocimiento.
Módulo 5: Didáctica en la naturaleza
Diferencias entre juego y actividad lúdica.
Bases curriculares y educación en la naturaleza.
Creación de experiencias al aire libre.
¿Cómo acompañar una actividad lúdica?
Módulo 6: Juego libre
¿Qué es el juego?
El juego libre como herramienta de aprendizaje.
¿Cómo acompañar el juego libre?
Espacios para favorecer el juego.
Módulo 7: Peligros v/s riesgos
Diferencia entre peligro y riesgo
Autoconocimiento de los límites
Estrategias de evaluación de riesgo
Prevención y gestión de riesgos en la naturaleza
Manejo de herramientas
Responsabilidad y seguridad en la educación en la naturaleza
Equipo docente
Natalia Grez - Educadora de párvulos y Escolares iniciales. Licenciada en educación, Universidad de Chile.
Formación en Pedagogía Waldorf. Colegio Rudolf Steiner.
Formación en Educación en la Naturaleza. InNatura España.
Máster Educación Emocional, FLICH.
Socia y Líder administrativa Aprender en la Naturaleza.
Claudia López - Educadora de párvulos y Licenciada en educación, Universidad de Los Andes.
Diplomada Educación Emocional, FLICH
Programa Superior de Metodología Bosquescuela, Universidad de La Salle, Madrid.
Socia y Líder administrativa Aprender en la Naturaleza.
Cursando Magister Neurociencias de la Educación, Universidad Mayor.
Antonia Infante - Profesora General Básica con mención en Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Diplomado en Enseñanza de la Lectura y de la Escritura, PUC
Formación nivel 3 Forest School Leader, Gales, UK.
Formación nivel 2 Outdoor Learning, UK.
Socia y Líder en redes y comunicación Aprender en la Naturaleza.
